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INSTRUMENTACIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL Y FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO

Martín Mouzo, María del CarmenLópez Melgarejo, Alba María

Year: 2021 Journal:   Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)   Publisher: European Organization for Nuclear Research

Abstract

<p>La expresión instrumental es uno de los ámbitos que componen la Educación Musical. Desde esta disciplina es posible ofrecer al niño diversas formas de expresión, comunicación y crecimiento personal, no a través del ámbito teórico, sino de forma activa, participativa, social y lúdica utilizando la música como método educativo. Actualmente los docentes van adquiriendo información sobre ella y su presencia en las aulas es cada vez mayor. Este estudio cuantitativo persigue conocer la percepción que el alumnado universitario tiene sobre la expresión instrumental. Los resultados reflejan que la expresión instrumental es uno de los ámbitos musicales menos trabajado a lo largo de la etapa de Infantil y que pese a haber recibido una<br>formación adecuada sobre la didáctica de este ámbito, muchos de los futuros docentes no se sienten preparados para impartirla en las aulas. Así pues, existe una incongruencia entre formación académica y preparación docente.</p>

Keywords:
Context (archaeology) Period (music) Musical Musical instrument

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Geochemistry and Geologic Mapping
Physical Sciences →  Computer Science →  Artificial Intelligence
Geological Modeling and Analysis
Physical Sciences →  Earth and Planetary Sciences →  Geochemistry and Petrology
Seismic Imaging and Inversion Techniques
Physical Sciences →  Earth and Planetary Sciences →  Geophysics

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