Castro Martinez, AlejandroChen He, JanetNiño Rodríguez, María José
A la hora de empezar en el mundo de la programación un aspecto agradecido por parte de los estudiantes es la facilidad de la interfaz y las funcionalidades que esta provee. Scratch® es una herramienta muy sencilla para iniciar a programar. Enseña conceptos básicos a partir de la construcción de código a través de bloques y ofrece la conexión con tarjetas electrónicas para poder tener mayor interacción a la hora de probar los resultados del código realizado. Por lo anterior este proyecto tuvo como objetivo desarrollar una plataforma hardware que interactúe con el entorno de programación visual Scratch® a través de sensores y elementos de salida, con fines educativos tecnológicos. Para lograr este objetivo se hizo un estudio de la situación actual del conocimiento de la programación en diferentes contextos y del estado del arte con respecto a las tarjetas electrónicas implementadas para Scratch®. A partir de lo anterior se describen los requerimientos planteados por el cliente con el fin de diseñar e implementar la plataforma hardware y el código requerido para la conexión de esta con Scratch®. Para poder verificar el funcionamiento de la implementación se realizaron una serie de pruebas del software y el hardware de manera individual y, posteriormente del sistema completo. Por último, se tiene como resultado que desde el lenguaje de programación visual Scratch® se puede controlar hardware externo que tenga sensores y actuadores como la plataforma hardware desarrollada.
Ariza Ordoñez, Mateo FelipePinilla Varon, Juan JoséGonzález Martínez, Sergio Enrique
Sierra Cifuentes, Juan DiegoMorales Varón, Thomas
Leonardo Rosa Ribeiro da SilvaJosé Ricardo Ferreira Oliveira
Mariana Jesús Rivadeneira IntriagoYisell Vigoa EscobedoWilter Leonel Solórzano Álava