MODALIDADES DE INTERVENÇÃO...apresenta estratégias práticas e fundamentadas para auxiliar na atuação frente crianças na condição do espectro autista. O eixo central do livro são intervenções clássicas em situações educativas formais e/ou informais, abordando sua história, bases teóricas e avanços recentes. Metodologias como ABA, PECS e TEACCH, com técnicas de reforço positivo, modelagem e desvanecimento que geram resultados em situações educativas, dentro e fora da sala de aula, são analisadas em profundidade. A obra analisa as características distintas do TEA em crianças, suas particularidades e as mais recentes pesquisas sobre o assunto. Destaca o papel das tecnologias assistivas e das culturas digitais no suporte ao desenvolvimento de habilidades diversas. Com planos personalizados, detalha treinamentos de habilidades sociais, fala, linguagem e integração com base em adaptações sensoriais e rotinas estruturadas. Fornece um panorama de recursos comunitários e estratégias para apoiar famílias, promovendo inclusão e qualidade de vida. É uma obra endereçada a profissionais do cuidado e da atenção primária à saúde, educadores e familiares que buscam construir um espaço de acolhimento e consolidação de resultados para crianças com TEA.
Louriane Lindoso MoraesKaciana Nascimento da Silveira RosaLívia da Conceição Costa ZaqueuVítor Franco
Elizabete PetermannGisele Pereira Machado BezerraGuilherme Prates MeirelesJessica Figueiredo AlvesNatalia Rodrigues OliveiraOrientadora: profª Ms. Chrystianne de Melo Setter
Elizabete PetermannGisele Pereira Machado BezerraGuilherme Prates MeirelesJessica Figueiredo AlvesNatalia Rodrigues OliveiraOrientadora: profª Ms. Chrystianne de Melo Setter
Elizabete petermannGisele pereira machado bezerraGuilherme prates meireleJessica figueiredo alvesNatalia rodrigues oliveira