PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS POWTOON MATA PELAJARAN OLAHRAGA MATERI RENANG UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA VII

Abstract

Masalah umum di sekolah yang sering terjadi adalah minimnya pengembangan dan penggunaan media pada proses pembelajar yang memfasilitasi pembelajaran daring bagi guru untuk memenuhi kebutuhan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan media video animasi berbasis Powtoon sebagai media pembelajaran bidang materi olahraga renang. Metode penelitian dan pengembangan dengan menggunakan metode penelitian R&D dan 4D merupakan model pengembangan penelitian ini. Terdapat empat tahapan dalam pengembangan media Video Animasi ini yaitu: define, design, develop dan diseminasi. Data untuk penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan kuesioner. Melibatkan lima ahli, satu ahli materi, dua ahli media dan dua ahli naskah dan bahasa yang berpartisipasi dalam penilaian media Video Animasi berbasis Powtoon. Teknik analisis data dengan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa media Animasi berbasis Powtoon mata pelajaran Olahraga materi renang sangat bermanfaat. Hasil uji kelayakan media yang ditujukan kepada ahli media, ahli materi, dan ahli naskah termasuk dalam kategori sangat layak. Penerapan Media Powtoon juga dapat meningkatkan minat belajar siswa. Oleh karena itu, media Video Animasi berbasis Powtoon sangat cocok sebagai sarana pembelajaran bagi siswa kelas VII disekolah bersangkutan.