ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Abstract

A pesquisa tem como objetivo apresentar as facilidades e dificuldades encontradas na realização do estágio obrigatório da Educação Física na Educação Infantil. A pesquisa foi de campo, e foi proposto um questionário aos acadêmicos da 7ª e 8ª fase do curso de Licenciatura em Educação Física. Concluímos que os acadêmicos perceberam mais facilidades do que dificuldades na realização do estágio obrigatório da educação física na educação infantil, pois se apropriaram da proposta crítico emancipatória que subsidia o planejamento e a atuação docente, desenvolvidos ao longo do estágio. Evidenciando-se que o curso de Educação Física vem concretizando o seu projeto pedagógico.