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REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Abstract

A Editora Inovar promove a oportunidade de publicação dos artigos de várias áreas em coletâneas em forma de ebook. Sabemos da necessidade que estudantes e profissionais das mais diversas áreas têm em ter seus estudos divulgados em publicações de qualidade, e a Editora Inovar nos traz esta oportunidade em suas chamadas regulares pelo site da editora. O ebook EDUCAÇÃO: vivenciando experiências na construção da aprendizagem é uma seleção de artigos na área de Educação, que surgiu da necessidade de produção acadêmica mostrando caminhos para uma educação de qualidade, oportunizado pela Editora Inovar. Os textos que compõem esta coletânea são resultados de estudos, assim como do desenvolvimento de ações realizadas pelos alunos, com o objetivo de fortalecer a aprendizagem e qualidade do aprendizado durante os estudos. Nesse sentido, compreende-se que, para a melhoria educacional, requerem-se profissionais aprendentes e conectados, que transitam pelos diversos espaços, tempos e de diferentes modos, como acontece na grande teia das relações humanas, dos saberes constituídos e da natureza, ou seja, profissionais da educação que privilegiam a aprendizagem. Os temas passeiam pela gestão escolar, ensino híbrido, aprendizagem socioemocional e estratégias de aprendizagem entre vários outros tão importantes para a discussão educacional atual. Portanto, nesta coletânea, prioriza-se a produção autoral da escrita como uma sistematização da reconstrução de práticas pedagógicas e contribuições de registros na trajetória histórica da educação brasileira, como também a revisão bibliográfica com a contribuição de diversos autores essenciais para as temáticas aqui apresentadas. Diante da realidade da Educação atual e o pós pandemia, com tantas dificuldades educacionais apresentadas nos diversos âmbitos escolares, percebemos a importância de analisar de forma crítica o contexto da escola pública no Brasil e as reformas educacionais pelas quais o país passou e ainda vivencia. Nesta mesma direção, trazemos textos e suas pesquisas qualitativas como um caminho para as inúmeras dificuldades enfrentadas no dia a dia da pesquisa. Assim, encerramos com a frase de Florbela Espanca "Trago no olhar visões extraordinárias, de coisas que abracei de olhos fechados..." E assim é a Educação, temos milhões de ideias e propostas para desenvolvê-la, mas que ficam em nossos pensamentos, pela falta de recurso, vontade ou ajuda. Abre os olhos! Faz, pela Educação! ISBN: 978-65-5388-103-7DOI: doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-5388-103-7 Biografia da Organizadora Rúbia Kátia Azevedo Montenegro - Professora Doutora em Ciências da Educação (2020) DIPLOMA RECONHECIDO NO BRASIL; Mestre em Ciências da Educação (2015); Especialista em Psicopedagogia pela Faculdades Integradas de Patos (2004); Mídias na Educação pela Universidade Federal do Rio grande do Norte (2011) e Coordenação Pedagógica pela FAVENI (2021); possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002), Graduada em 2ª licenciatura em Pedagogia na UNOPAR (2021). Atualmente é coordenadora logística na Universidade Estadual Vale do Acaraú e Coordenadora Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Parelhas RN, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, escrita, formação de professores, ensino fundamental, educação infantil.

Keywords:
Philosophy Humanities

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Topics

Rural and Ethnic Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Environmental Sustainability and Education
Physical Sciences →  Environmental Science →  Management, Monitoring, Policy and Law
Rural Development and Agriculture
Physical Sciences →  Environmental Science →  Management, Monitoring, Policy and Law

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