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A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Abstract

O tema proposto pelo artigo possuiu um interesse devido a um projeto de extensão que participei no ano de 2016. O projeto de extensão Brinquedoteca Itinerante da Pedagogia, aprovado ano passado pela comissão de pesquisa e extensão, trouxe muito interesse pela área. O fato é que o projeto ser focado somente em trazer entretenimento para alunos de escolas públicas, nas horas vagas, conseguiu mostrar como as crianças e as escolas têm deixado de lado os jogos e brincadeiras. E resgatar esses jogos e brincadeiras, foi de muita satisfação. E o artigo, vem mostrar a importância de assimilar conteúdos teóricos, com práticas pedagógicas. De que escola, professores, alunos e pais, precisam ter interações. E que desde a educação infantil, devemos mostrar a importância de trabalhar juntos, para conseguir despertar o interesse dos alunos, e não deixar que haja uma defasagem nas escolas. Mostrar que o professor é o principal mediador de todo o processo de escolarização.

Keywords:
Humanities Philosophy Psychology

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Topics

Education Pedagogy and Practices
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Education and Digital Technologies
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Academic Research in Diverse Fields
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