Rita Helena BorretDagles Henrique Sartori de AraujoPollyanna Silva BelfordDenize Ornelas Pereira Salvador de OliveiraRenata Carneiro VieiraDébora Silva Teixeira
Resumo: Introdução: A história da população negra no Brasil inicia-se pelo processo de escravização dos povos da África. Desde o início dessa agressão até os dias atuais, pretos e pardos são vítimas das desigualdades sociais e econômicas, mesmo com a abolição da escravatura. Vemos que o Estado não ofereceu apoio para essa população ser integrada na sociedade, e, por isso, boa parte vive à margem atualmente. Objetivo: Apontar as problemáticas que envolvem a população negra, analisar o contexto da pandemia de Sars-Cov-2 no processo de vulnerabilidade desse grupo, destacar a situação do ensino de pretos e pardos na educação médica e refletir sobre o cuidado em saúde de pessoas negras. Desenvolvimento: Existem algumas teorias sociais que tentam colocar a população negra como um grupo humano distinto dos demais e intelectualmente inferior na sociedade, justificando a marginalização e condição de desumanidade imposta a este. O reconhecimento do racismo no cuidado em saúde fez surgir, em 2009, a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra (PNSIPN) que visa explicitar as iniquidades impostas a esta população e delinear metas para a educação de profissionais e a produção de cuidado, objetivando o combate ao racismo institucional na saúde. Com a pandemia do Sars-Cov-2 em 2020, a vulnerabilidade fica à mostra, assim como a invisibilidade que damos à questão raça/cor na formação médica. Assim, faz-se necessária a discussão transversal da relação raça/cor no ambiente de construção de conhecimento, como destacam as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) voltadas para os cursos de Medicina. O ambiente educacional do curso ainda é ocupado, em sua maioria, por pessoas brancas, tanto educandos quanto educadores. Conclusão: A pandemia da Covid-19 coloca em evidência o racismo estrutural e institucional na saúde, assim como o silenciamento do racismo como determinante do processo saúde e adoecimento na formação dos atuais e futuros profissionais de saúde. Para uma produção de cuidado anti-racista, precisamos entender como a questão raça/cor relaciona-se com a saúde da população.
Neiva Barbalho de MoraisGiselle Ferreira Borges
Robson Silva CavalcantiCarla Rossana de Araújo Torres NogueiraAntonio LeandroDe Oliveira Franciele Abrahão GuedesFrancisco Soares da Silva
Cleusa Rios MartinsGrace Teresinha Marcon Dal Sasso
Rafaela de Oliveira CunhaBruna Paixão Oliveira MeurerAmanda Helena NovaesIsabel Cristina Gonçalves LeiteRafaela de Oliveira Cunha, Bruna Paixão Oliveira Meurer, Amanda Helena Novaes, Isabel Cristina Gonçalves LeiteRafaela de Oliveira Cunha, Bruna Paixão Oliveira Meurer, Amanda Helena Novaes, Isabel Cristina Gonçalves Leite
Kilma Cristeane Ferreira GuedesRenata Junqueira de Souza