INCLUSÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INFANTIL: A REALIDADE JATAIENSE
Renata Machado de AssisSirlane Vicente de Sousa SilveiraVivianne Oliveira Gonçalves
Abstract
This article set out to show the reality of inclusion in primary education in the municipal schools of Jataí, Goiás. This qualitative descriptive study chose
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Inclusão escolar na Educação Infantil
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Jáima Pinheiro de OliveiraSimara Pereira da MataMarília Bazan BlancoAdriano Liocádio Gonçalves de OliveiraAlice Biondi LugonAna Júlia Lopes SouzaAna Letícia RochaAna Maria Alves SaraivaCelina Bezerra da SilvaCyntia Graziella Guizelim Simões GirottoEllen Jenifer Alves de SousaEmely Kelly Silva Santos OliveiraFátima BoeriFernanda Damasio CastilhoFernando Augusto de Moura CostaFlaviane Pelloso Molina FreitasFrancilene Macedo RochaIsrael Rocha DiasJosiane Pereira TorresKaren Regiane SorianoKeli dos Santos GuadagninoNeusa Teresinha Rocha dos SantosPaulo da Silva RodriguesRaquel Abood RodriguesRoberta Negrão de AraújoRogério DragoSilvia Fernanda de Souza LordaniTalia Vieira e SilvaValéria Rosa Farto LopesSilvia Fernanda de Souza LordaniTalia Vieira e SilvaValéria Rosa Farto Lopes
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