El texto “Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el aprendizaje de las matemáticas”, es un recurso diseñado para docentes de todos los niveles del sistema educativo, desde la Educación General Básica hasta el Bachillerato y la educación universitaria. Su enfoque en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático resalta su impacto directo en la calidad y profundidad del aprendizaje de las matemáticas. Este texto abarca temas fundamentales como el pensamiento, el aprendizaje significativo de las matemáticas, el desarrollo del pensamiento lógico-matemático y estrategias didácticas y metodológicas para potenciar las habilidades matemáticas. Juntos, estos contenidos tejen una red de conocimiento que fortalece la creación de metodologías y prácticas efectivas para la enseñanza. Los autores, docentes con amplia experiencia, han plasmado su acción pedagógica en este trabajo, construido a partir de su experiencia y respaldado por teorías epistemológicas en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje, el desarrollo del pensamiento y la didáctica de las matemáticas.
Pablo Andrés Pailiacho ArmijosDiego Patricio Pailiacho ArmijosAlex Eduardo Guambaña TapiaDiego Andrés Cevallos GuerraVíctor Paúl Pailiacho Armijos
Aquilino Ramiro Lara AndinoJ SotoGisele Melissa Jarrín TrujilloEvelin Vanessa Chiluisa-Toapanta
Ángel César Mendoza HidalgoRosana Franco
Espinal Lino Joseph Ricardo Espinal Lino Joseph RicardoEdgar Manuel Villa YunganMary Gissella Acosta RegaladoGonzalo Alfredo Flores Pico