Abstract

El texto “Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el aprendizaje de las matemáticas”, es un recurso diseñado para docentes de todos los niveles del sistema educativo, desde la Educación General Básica hasta el Bachillerato y la educación universitaria. Su enfoque en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático resalta su impacto directo en la calidad y profundidad del aprendizaje de las matemáticas. Este texto abarca temas fundamentales como el pensamiento, el aprendizaje significativo de las matemáticas, el desarrollo del pensamiento lógico-matemático y estrategias didácticas y metodológicas para potenciar las habilidades matemáticas. Juntos, estos contenidos tejen una red de conocimiento que fortalece la creación de metodologías y prácticas efectivas para la enseñanza. Los autores, docentes con amplia experiencia, han plasmado su acción pedagógica en este trabajo, construido a partir de su experiencia y respaldado por teorías epistemológicas en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje, el desarrollo del pensamiento y la didáctica de las matemáticas.

Keywords:
Critical thinking Context (archaeology) Work (physics) Quality (philosophy)

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Topics

Educational Innovations and Technology
Physical Sciences →  Computer Science →  Information Systems
Violence, Education, and Gender Studies
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Diverse Applied Research Studies
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
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