JOURNAL ARTICLE
Il riconoscimento dei titoli come sostegno alla mobilità
Year: 2010 Journal: Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) Publisher: European Organization for Nuclear Research
Abstract
Il testo, contenuto nel volume "Lo Spazio Europeo dell'Istruzione Superiore" della collana Quaderni Unievrsitas, ripercorre a livello storico e giuridico l'adozione della Convenzione sul riconoscimento dei titoli di studio relativi all'insegnamento superiore nella regione europea, meglio conosciuta come "Convenzione di Lisbona", l'applicazione della stessa in Italia e gli strumenti a disposizione per il riconoscimento.
Keywords:
Volume (thermodynamics) Production (economics) Studio
Metrics
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Refs
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Topics
Higher Education Learning Practices
Social Sciences → Social Sciences → Education
Educational Tools and Methods
Social Sciences → Social Sciences → Safety Research
Educational and Social Studies
Social Sciences → Social Sciences → Education
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