Políticas públicas educacionais em diferentes contextos

PUGER, Queila Francelina; SILVA, Cleidilene Nunes da Silva e; MARCHI, Erison Ricardo; GOMES, Ivete Fernandes; FURLAN, Janete Prestes

doi:10.5281/zenodo.14025224

JOURNAL ARTICLE

Políticas públicas educacionais em diferentes contextos

PUGER, Queila Francelina SILVA, Cleidilene Nunes da Silva e MARCHI, Erison Ricardo GOMES, Ivete Fernandes FURLAN, Janete Prestes

Year: 2024 Journal: Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) Publisher: European Organization for Nuclear Research

DOI: 10.5281/zenodo.14025224

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Abstract

As políticas públicas educacionais desempenham um papel crucial na formação e melhoria da qualidade da educação no Ensino Fundamental no Brasil. Este artigo propõe uma análise das principais políticas implementadas nas últimas décadas, seus impactos, desafios enfrentados e as perspectivas futuras para uma educação inclusiva e de qualidade.

Keywords:

Quality (philosophy) Work (physics) Interpretation (philosophy) Subject (documents) Scope (computer science) Perspective (graphical)

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Topics

Human Resource Development and Performance Evaluation

Social Sciences → Psychology → Applied Psychology

Visual and Cognitive Learning Processes

Social Sciences → Psychology → Experimental and Cognitive Psychology

Flow Experience in Various Fields

Social Sciences → Psychology → Developmental and Educational Psychology

Políticas públicas educacionais em diferentes contextos

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