Educador Físico Estratégias no Âmbito Escolar para Inclusão de Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Abstract

A proposta da educação inclusiva leva em consideração a valorização das diversidades ebusca criar condições para que essas diferenças não se tornem barreiras para odesenvolvimento de todos os indivíduos, respeitando suas limitações. No entanto, aimplementação da política de educação inclusivas no Brasil tem enfrentado diversos desafios,os alunos com necessidades especiais precisam de estímulos que os ajudem a progredir dentrodo ambiente escolar, porém existe a falta de preparo dos professores em relação à inclusãodesses alunos em suas aulas. Atualmente, a inclusão tem sido um tema recorrente nasdiscussões acadêmicas e tem conquistado avanços significativos no meio social, mediante leisque garantem os direitos das pessoas com necessidades especiais de educação. No entanto, ainclusão de alunos autistas na escola deve ser feita de forma cuidadosa, levando emconsideração as particularidades de cada um, respeitando seu ritmo de aprendizagem e seuespaço como autistas.