Neurotecnología Educativa: Herramientas basadas en Inteligencia Artificial (IA) para potenciar la Cognición

Abstract

La neurotecnología se corresponde con un enfoque educativo en el que se involucra el uso de herramientas tecnológicas para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje, y que además este proceso se encuentra enfocado en el cumplimiento de los requerimientos particulares de cada estudiante. Por su parte, la neurociencia permite conocer el funcionamiento del cerebro y brinda las herramientas necesarias para aplicar la tecnología en el ámbito educativo, favoreciendo la tarea docente en su responsabilidad de guiar a sus estudiantes durante el proceso de aprendizaje. La finalidad de la presente investigación fue analizar la efectividad de las herramientas de neurotecnología educativa basadas en inteligencia artificial (IA) para la potenciación de procesos cognitivos, la metodología aplicada consistió en una revisión sistemática de diferentes bases de datos. A través de los hallazgos se pudo conocer que la neurotecnología se encuentra referido al conjunto de tecnologías que son diseñadas para el estudio, la memorización y el entendimiento del funcionamiento del cerebro humano. Esta ciencia combina tres disciplinas que son la neurociencia, que es la encargada de estudiar el funcionamiento del cerebro; la neurotecnología, que es la que se encarga de desarrollar dispositivos haciendo uso de la tecnología con la finalidad de que interactúan con el cerebro y la neuroeducación que es la ciencia que se encarga de desarrollar métodos de enseñanza, planes de estudio, entre otros enfocados en el logro de un aprendizaje más efectivo.