JOURNAL ARTICLE

PERAN FILOSOFI PENDIDIKAN PANCASILA SEBAGAI LANDASAN UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER KUALITAS MANUSIA

Bayu Aji KurniawanSanastri Dela FatimahBulan Aulia MaharaniMaha Putra

Year: 2025 Journal:   Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) Pages: 1-9   Publisher: Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Abstract

Abstract. Education plays an important role in shaping character and developing human potential, with an educational philosophy based on Pancasila as the main guide. Although education in Indonesia is often considered less effective in achieving these goals, a strong philosophical foundation can increase the relevance and effectiveness of the education system. The purpose of this writing is to provide an in-depth understanding of the philosophy of education and the role of Pancasila in formulating educational goals. The results of the discussion show that the application of Pancasila values in education does not only focus on academic intelligence, but also on the formation of national character and identity, so as to produce an intelligent, moral, and responsible generation. Thus, the integration of Pancasila values in the educational curriculum is very important to create a holistic education system. The recommendations given are the need for training for educators to understand and apply the values of Pancasila in the learning process, as well as the development of educational policies that support the consistent implementation of this philosophy. Keywords: Education, Pancasila, Character Building, Integration of Values. Abstrak. Pendidikan memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan mengembangkan potensi manusia, dengan filosofi pendidikan yang berlandaskan pada Pancasila sebagai panduan utama. Meskipun pendidikan di Indonesia sering dianggap kurang efektif dalam mencapai tujuan tersebut, landasan filosofis yang kuat dapat meningkatkan relevansi dan efektivitas sistem pendidikan. Tujuan penulisan ini adalah untuk memberikan pemahaman mendalam tentang filosofi pendidikan dan peran Pancasila dalam merumuskan tujuan pendidikan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan tidak hanya berfokus pada kecerdasan akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan identitas kebangsaan, sehingga menghasilkan generasi yang cerdas, berakhlak, dan bertanggung jawab. Dengan demikian, integrasi nilai-nilai Pancasila dalam kurikulum pendidikan sangat penting untuk menciptakan sistem pendidikan yang holistik. Rekomendasi yang diberikan adalah perlunya pelatihan bagi pendidik untuk memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam proses pembelajaran, serta pengembangan kebijakan pendidikan yang mendukung implementasi filosofi ini secara konsisten. Kata Kunci: Pendidikan, Pancasila, Pembentukan Karakter, Integrasi Nilai-Nilai.

Keywords:

Metrics

1
Cited By
22.55
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
0.98
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Citation History

Topics

Education and Character Development
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Educational Curriculum and Learning Methods
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Pancasila Values in Education
Social Sciences →  Social Sciences →  Education

Related Documents

JOURNAL ARTICLE

PANCASILA SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA

Samuel Efraim Sihotang

Journal:   JOURNAL OF SOCIAL JUSTICE AND POLICY Year: 2025 Vol: 3 (3)Pages: 7-12
JOURNAL ARTICLE

Peran Pendidikan Pancasila dalam pembentukan karakter

Silvia Oktaviana LestariHeri Kurnia

Journal:   Jurnal Citizenship Year: 2022 Vol: 5 (1)Pages: 25-25
JOURNAL ARTICLE

Pendidikan Karakter Sebagai Landasan Pembentukan Generasi Muda

Fadhillah Quratul ‘AiniRahmi Yuli Andini HasibuanGusmaneli Gusmaneli

Journal:   Dewantara Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Year: 2024 Vol: 3 (4)Pages: 54-69
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.