电气自动化课程理实一体化教学模式创新研究

Abstract

基于智能制造与产业升级背景下，电气自动化专业对技能应用型人才的需求逐渐迫切，传统电气自动化课程存在理论与实践脱节、教学与岗位错位等问题，很难满足行业发展要求。本文基于理实一体化教学理念，结合电气自动化专业特色系统分析传统教学模式的现存问题，从教学内容、教学方法、教学场地与设备、师资队伍及教学评价几个方面构建创新策略体系。通过项目化内容重构、虚实结合教学实施、一体化场地建设及双师型队伍培育和多元评价保障实现理论学习、技能训练到岗位适配的深度融合，希望本文研究能够为电气自动化专业人才培养质量提升提供实践路径。