Ética do mercado e ética universal na educação filosófica de Paulo Freire

Abstract

A presente análise objetiva discorrer sobre a relação entre a ética do mercado e a ética universal na educação filosófica de Paulo Freire. A ética do mercado, caracterizada pela competitividade e individualismo, muitas vezes se contrapõe à ética universal, que preconiza valores como a solidariedade, o respeito e a justiça social. Para esta finalidade, será necessário analisar como o educador brasileiro aborda a questão do ser ético no mundo, tendo como fio condutor os escritos freirianos acerca do tema. Freire enfatiza a importância da educação como um ato de libertação e conscientização, onde a ética universal se torna um pilar fundamental para a formação de cidadãos críticos e engajados. Conclui-se que, embora a ética do mercado exista e seja imperiosa em muitos contextos sociais, é possível, através de práticas educativas e reflexões contínuas, construir a cada dia uma ética universal, tornando-a igualmente imperiosa e essencial para a convivência humana e a transformação social. Essa construção ética é um processo coletivo, que envolve a participação ativa de educadores, alunos e da sociedade em geral.