高涵 张
随着新一轮教育改革的顺利推进,高校各专业课程创新教学方法拉开了序幕,围绕新型教学方法做出优化调整,让现代化、全面化教育在潜移默化中落实。但是,想要真正体现出微电影制作教学的优势,还应当创新项目式教学方法,带给学生更多思考、探究与实践的机会,并围绕此重构教学资源、教学设计与教学模式等,力求为广大学生构建出高效、高质量的专业课堂。本文围绕项目式教学法在微电影制作教学中的应用,展开概念、现状与策略叙述,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
郭旭辉
秋燕 林
李秋燕
冯慧明
庞冬梅