药理学实验教学中虚拟仿真与实操结合的模式探究

Abstract

随着虚拟仿真技术在教育领域的广泛应用，其在医学和药学教学中的价值逐渐显现。本文提出了一种基于“虚拟仿真预习为辅，线下实操作为主”的药理实验课教学模式，通过在课前利用虚拟仿真平台进行实验流程预习与关键步骤练习，帮助学生在课堂上更高效地进行实操。案例分析显示，该模式明显提高了学生的实验操作技能，增强了其对药理学理论知识的理解，具有良好的推广价值。本文还分析了该模式的教学优势、实施方案、教学效果评价及面临的挑战，并展望其在药理实验教学中的应用前景。