ANALISIS NILAI KARAKTER KREATIF DALAM BUKU BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter kreatif yang terkandung dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 4 yang menggunakan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode analisis teks untuk mempelajari buku teks. Data penelitian ini adalah muatan elemen kreativitas buku ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka. Berdasarkan analisis, buku Bahasa Indonesia kelas 4 Kurikulum Merdeka sarat dengan nilai-nilai karakter kreatif di Bab I, II, III, IV, V, VII, dan VIII. Hal ini terlihat dari elemen kreativitas yang terkandung dalam tiap babnya. Namun, elemen ini tidak ditemukan di Bab VI karena fokusnya lebih pada penguasaan materi.