Peran Kepala Sekolah sebagai Leader dalam Mengembangkan Budaya Sekolah

Abstract

Kepala sekolah memiliki peranan penting dalam membangun budaya sekolah. Budaya sekolah yang kurang efektif dalam pelaksanaannya dapat mengurangi kinerja sekolah dan meminimalisasi dari proses manajemen strategis sekolah, sehingga visi dan misi sekolah tidak bisa tercapai. Keberhasilan lembaga pendidikan ditentukan tidak hanya didukung oleh lengkapnya sarana dan prasarana, guru berkualitas maupun input siswa yang baik, tetapi budaya sekolah berperan terhadap peningkatan keefektifan sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai leader dalam mengembangkan budaya sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Dua jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah primer dan sekunder. Penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan triangulasi. Informan dalam penelitian ini adalah guru dan tenaga kependidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala sekolah sebagai leader dapat dilihat dari budaya yang diciptakan di SDN Ciwandan. SDN Ciwandan memiliki budaya diantaranya menyambut siswa baru dengan 7S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Salaman, Semangat), apel pagi, SEMUTLIS (Sepuluh Menit untuk Lingkungan Sehat), cinta Al-Qur'an, SABSIH (Sabtu Bersih), dan Ekstrakurikuler. Membangun budaya sekolah bukan hanya tanggung jawab kepala sekolah, semua warga sekolah berperan penting dalam membangun budaya sekolah yang baik.