Peran Kepala Sekolah Sebagai Leader dalam Pendidikan

Abstract

Mengetahui pada dasarnya peran kepala sekolah sebagai leader serta upaya kepala sekolah dalam mengatasi tantangan yang dihadapi di SD Negeri 112 Pekanbaru dan bagaimana mereka mengatasinya adalah tujuan utama dari penelitian ini. Studi kasus digunakan dalam penelitian kualitatif ini berupa observasi dan wawancara yang dilakukan dengan kepala sekolah beserta staf guru SD Negeri 112 Pekanbaru, serta catatan semuanya digunakan dalam proses pengumpulan data. Dalam penelitian ini digunakan triangulasi sebagai ukuran validitas data. Metode analisis data termasuk memadatkan dan menyajikan informasi dan menarik kesimpulan darinya. Hasil penelitian menemukan bahwa peran kepala sekolah sudah memberikan beberapa peranan yang mendukung terbentuknya menggerakkan warga sekolah, membimbing warga sekolah, memberikan dorongan kepada warga sekolah, membina warga sekolah dan melindungi warga sekolah. Temuan penelitian ini dapat menjadi dasar bagi pengetasan kendala peran kepala sekolah di sekolah dasar. Pengembangan kepemimpinan memerlukan pembentukan orang dan organisasi sehingga mereka dapat bekerja sama untuk mencapai tujuan yang ditetapkan, kepemimpinan semacam ini memotivasi pengikut untuk mengambil tindakan.