Rocío González SánchezSara Alonso MuñozMaritza Piedad Manangón RamosSoraya González MendesSonia Medina Salgado
En el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible resulta fundamental laimplementación de los mismos en los distintos sistemas educativos. Para conocer el estadodel arte de la cuestión se ha realizado una revisión sistemática de la literatura en la base dedatos Web of Science (WOS). Los principales resultados se han dividido considerando latipología de sistemas de educación. El empleo de esta clasificación resulta novedosorespecto a estudios anteriores y facilita la identificación de los mismos para los gestoreseducativos. La investigación en los sistemas de educación formales se centra principalmenteen el nivel universitario, requiriendo un mayor estudio del resto de niveles. En cuanto a laeducación no formal e informal requiere de un mayor activismo y cooperación con unfomento de la co-creación.
Auris Villegas, DavidMartinez, Eliana IreneCantillana Armijo, LoretoArritola Fernández, SandraRivera Muñoz, Jorge Leoncio
Auris Villegas, DavidMartinez, Eliana IreneCantillana Armijo, LoretoArritola Fernández, SandraRivera Muñoz, Jorge Leoncio
BEGOÑA YÁÑEZ MARTÍNEZJUAN MARTÍNEZ VILLEGAS
Martha Patricia García Morales