Alfonso Romero ZúñigaAlfonso Romero Zúñiga
El presente texto explora el fenómeno verbal conocido como aspecto. Para ello, se propone su comprensión a partir de tres niveles fundamentales de realización lingüística: el lexical, el morfológico y el sintáctico. Esta distinción pretende homogeneizar las múltiples denominaciones que recibe el fenómeno. El cometido central del texto es, no obstante, la comparación de los sistemas aspectuales de la lengua española y alemana en función de este modelo. La justificación central de la investigación radica en la escasa literatura especializada desde el punto de vista contrastivo. Asimismo, al final de la investigación se esbozan algunas implicaciones didácticas para la enseñanza del alemán como lengua extranjera para hispanohablantes.
Karin Riedemann H.M. Isabel Diéguez M.M. Isabel Diéguez M.Pontificia Universidad Católica de Chile
Kathrin SieboldJuan Pablo Larreta Zulategui