Resumen : Entendemos por Educación para la concientización planetaria al conjunto de los procesos sociales, \neconómicos, culturales, políticos, cognitivos, etc., con los cuales aprendemos a considerarnos como seres que \ncomparten un destino común, el de ser terrestres vulnerables, cualquiera sea el color de nuestra piel, nuestros \norígenes sociales, nuestra lengua, cultura, nuestras cosmovisiones, creencias religiosas, nuestra historia e \nidentidad nacional. Esta educación que comienza desde el nacimiento hasta la muerte, debe permitirnos sentirnos \nestar vinculados no solo con los seres humanos, sino también con los no humanos (animales, plantas, \nmontañas, ríos, fuentes mineras, y con lo demás) que pueblan el planeta. Uno de esos objetivos es ayudarnos \na respetar a nuestros semejantes, a los no humanos, así como a las divinidades locales que existen en ellas \n(las localidades). ¿Qué significa la Educación para la conscientización planetaria ? ¿Cuáles son los valores de \nesta educación ? ¿Cómo ésta podría suplantar a la educación para el lucro ? Intentaremos responder a estas \npreguntas basándonos en diferentes investigaciones.
Cristina Álvarez-GarcíaIsabel M. López‐MedinaSebastián Sanz-MartosCarmen Álvarez‐Nieto
Paulo FreiréCarlos Alberto Torres