La prevención de la salud y las actividades físicas son en realidad una partida completa, equilibrada y propiamente determinada en la vida diaria. Este estudio fue concebido y puesto en marcha para apoyar este importante y necesario conocimiento e implicar los descubrimientos a pesar de incluir a un nuevo sujeto en la educación escolar (individuo y salud"). El propósito de nuestro estudio empírico fue la investigación de las correlaciones entre la promoción de conductas saludables y una selección de características de personalidad de estudiantes de la Universidad, así como de errores en su estilo de vida. Esta revisión creó y sintetizó descubrimientos apoyados en tres cuestionarios relativos a las diferencias en los estilos de vida y una selección de temas de imagen corporal y promoción de de conductas saludables, satisfacción vital y personalidad. Solo el 40% de esta muestra (4292 estudiantes) tienen el deseado estilo de vida saludable, la mayoría de los estudiantes cometen errores (hipokinesis, fumar, alcohol, drogas, no visitar regularmente al médico, actitud negativa a su propio cuerpo...). Descriptores: • Educación para la salud
Carla Pérez GabaldónClotilde de Haedo NavarroLucía Arnedo Grífols
María José De Lille QuintalRebelìn Echeverría EcheverríaCarlos David Carrillo TrujilloCecilia Beatriz Aguilar OrtegaNancy Marine Evia Alamilla
María José De Lille QuintalRebelìn Echeverría EcheverríaCarlos David Carrillo TrujilloCecilia Beatriz Aguilar OrtegaNancy Marine Evia Alamilla
Miguel CostaErnesto CoyAntonia Gómez‐Conesa