Promoción de la salud: hábitos de vida saludable en estudiantes de preparatorias, estudio diagnóstico

Abstract

Aunque la salud es un concepto dinámico, habitualmente se aborda desde la visión de pérdida (enfermedades o factores de riesgo). La Promoción de la Salud reconoce este concepto de manera positiva y se centra en los factores que contribuyen a ella, buscando que todas las personas desarrollen su mayor potencial de salud tomando en cuenta los activos de la comunidad y las condiciones sociales subyacentes que determinan una mejor o peor salud (los Determinantes Sociales de la Salud). El objetivo del presente artículo se enfoca en conocer los hábitos de vida de los estudiantes en dos planteles de educación preparatoria para formular un diagnóstico integral orientado bajo el enfoque de la promoción de la salud. Para ello se utilizaron tres instrumentos: la Batería de Salud y Hábitos Saludables, la Escala de Estrés Percibido (PSS-14) y el Inventario de Depresión de Beck en una muestra de 67 adolescentes de Yucatán. Los resultados describen de manera general la calidad de los hábitos de vida a través de diferentes dimensiones: deportes y actividad al aire libre; conducta saludable y recurrencia de la enfermedad; uso y abuso de sustancias nocivas; descanso y calidad del sueño; alimentación; recreación; salud sexual; estrés percibido y depresión.