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Escala de actitudes hacia la investigación (EACIN-R): propiedades psicométricas en universitarios peruanos

Abstract

El objetivo de esta investigación instrumental fue confirmar las propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la Investigación EACIN-R, misma que contiene tres factores con 28 ítems comprendidos en tres subescalas: interés, vocación y valoración de la investigación. Participaron 220 estudiantes de una universidad peruana, 82 hombres y 138 mujeres. Mediante el análisis factorial confirmatorio y el análisis paralelo de Horn se confirmó la estructura interna del instrumento, el modelo trifactorial y el número de ítems de cada subescala. El índice alfa de Cronbach, para el análisis de fiabilidad arrojó un valor de .898 en el total de la prueba. Además, se obtuvo la fiabilidad para cada uno de sus factores, vocación (.862), valoración (.692) e interés por la investigación (.757). Se concluye que el instrumento presenta un buen nivel de consistencia interna y se apoya su uso para medir este constructo en estudiantes universitarios con similares características a los participantes en este estudio.

Keywords:
Psychology Humanities Internal consistency Philosophy Clinical psychology Psychometrics

Metrics

12
Cited By
5.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
15
Refs
0.92
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Citation History

Topics

Psychology Research and Bibliometrics
Social Sciences →  Psychology →  Experimental and Cognitive Psychology
Educational Methods and Psychological Studies
Social Sciences →  Social Sciences →  Education
Educational Outcomes and Influences
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