Resenha do livro "educação como prática de liberdade" de Paulo Freire

Abstract

<p>Educação como Prática da Liberdade foi escrito em 1967, durante o exílio de Paulo <br> Freire no Chile. O período retratado enfatiza que a sociedade brasileira estava em transição <br> naquele momento e parece que ainda não conseguiu fazer a travessia, devido ao curto período<br> que o país vive uma incipiente e imatura democracia. O livro tem 157 páginas que estão <br> divididas em quatro capítulos e apêndice que demonstra com bastantes detalhes todo o <br> método de alfabetização elaborado por Freire.<br> Freire mostra a busca de uma educação de massa que seja a busca pela liberdade, <br> destituída da alienação que as elites pretendem. Questiona que tipo de educação deve ser <br> almejada: educação alienante para o homem-objeto ou educação libertadora para o homem-<br> sujeito. Sendo que o homem-sujeito implicaria na sociedade-sujeito, consciente de suas ações, <br> sempre pautado na autorreflexão e na reflexão sobre o tempo e o espaço.</p>