Diseño y validación de instrumento para evaluar conocimiento del cuidado enfermero sobre CVC.

Abstract

La educación y la investigación representan un soporte fundamental para generar conocimiento, siendo la validación de instrumentos una dimensión con rigor metodológico para medir y evaluar competencias. Se desarrolló un estudio metodológico psicométrico, con el objetivo de diseñar y validar un instrumento para evaluar el conocimiento del cuidado enfermero sobre catéter venoso central; con una muestra de 229 enfermeros, el proceso se realizó en dos etapas, validez interna y externa; la primera incluyó: validez de contenido, validez de constructo y fiabilidad. La segunda comprendió validez de criterio, estabilidad y rendimiento, obteniendo un (IVC=0.89) por jueceo de expertos; cuatro factores explican 65% de la varianza total; confiabilidad (Alpha de Cronbach= 0.91), ajustada por dimensiones 0.84; capacidad predictiva (R2=0.87), sensibilidad 85%.