JOURNAL ARTICLE
Fortalecimiento de la Educación Superior con Trabajo Colaborativo como Estrategia Didáctica de Enseñanza-Aprendizaje
Rodolfo Camacho PérezJosé Cesar Macedo Villegas
Year: 2022 Journal: Scientific Journal of Applied Social and Clinical Science Vol: 2 (21)Pages: 2-14
Keywords:
Psychology Humanities Sociology Philosophy
Metrics
0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
16
Refs
0.11
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%
Topics
E-Learning and Knowledge Management
Physical Sciences → Computer Science → Computer Science Applications
Educational Innovations and Technology
Physical Sciences → Computer Science → Information Systems
Educational Technology in Learning
Physical Sciences → Computer Science → Information Systems
Related Documents
JOURNAL ARTICLE
Objetos virtuales de aprendizaje como estrategia didáctica de enseñanza aprendizaje en la educación superior
Jenniffer Sobeida Moreira-ChóezCarmen Liliana Mera-PlazaFabián Enrique Vera-Anzules
Journal: Dominio de las Ciencias Year: 2021 Vol: 7 (3)Pages: 926-934
JOURNAL ARTICLE
El Trabajo Colaborativo como Estrategia Didáctica para Prevenir la Deserción Académica en Educación Superior
Journal: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar Year: 2025 Vol: 9 (5)Pages: 15565-15580
JOURNAL ARTICLE
Objetos Virtuales de Aprendizaje como estrategia didáctica de enseñanza aprendizaje en la educación superior tecnológica
Sandra Lucrecia Carrillo RíosFranklin TigreEdith Elena Tubón NuñezDiego Sebastián Sánchez Villegas
Journal: RECIMUNDO Year: 2019 Vol: 3 (1)Pages: 287-304
BOOK-CHAPTER
Aplicación didáctica de Canva para el desarrollo colaborativo como estrategia de enseñanza-aprendizaje
Bruno Emilio Chaucayanqui QuisaRolando Quispe AquinoAmador Jorge Gonsalez Vasquez
Dykinson eBooks Year: 2024 Pages: 47-60
JOURNAL ARTICLE
El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la programación: una revisión sistemática de literatura
Óscar Revelo SánchezCésar A. Collazos-OrdóñezJavier Alejandro Jiménez Toledo
Journal: TecnoLógicas Year: 2018 Vol: 21 (41)Pages: 115-134