PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI PENGINDERAAN JAUH

Abstract

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan media pembelajaran berupa articulate storyline pada materi penginderaan jauh. Pengembangan media pembelajaran menggunakan prosedur pengembangan dari Borg and Gall yang telah dilakukan modifikasi sesuai dengan tujuan penelitian. Adapun tahapan pengembangan yang dilakukan hingga menghasilkan prototype yang siap diujicobakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Tahapan pengembangan yaitu studi pendahuluan, perencanaan, pengembangan prototype media pembelajaran, validasi ahli materi dan media, revisi prototype, uji coba lapangan untuk menguji kepraktisan produk. Pada uji kepraktisan melibatkan siswa kelas XI yang telah mengambil materi penginderaan jauh. Hasil validasi ahli media dan materi menentukan produk layak digunakan. Hasil uji coba lapangan menunjukan kelayakan produk sebesar 89,65%. Kesimpulan dari pengembangan ini, media pembelajaran articulate storyline sudah baik dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran di SMA.