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小学语文教师课堂教学语言现存问题及对策研究
靖 国
Year:
2019
Journal:
教育研究
Vol:
2 (2)
DOI:
10.32629/er.v2i2.1659
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Abstract
本文对教学语言进行了概述,并以小学语文课堂语言为例,对课堂上教师语言存在的问题进行了探究,并提出了对策。
Keywords:
Political science
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7
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