“互联网+”背景之下大学生心理健康教育工作探析

Abstract

随着“互联网+”技术不断发展，相关互联网络技术得到了广泛应用。针对传统大学生心理健康教育存在教学理念更新滞后、教学技术有待优化、教学方式不够全面、心理咨询流程不够完善等问题，借助“互联网+”相关技术，把握大学生心理健康教育发展趋势，坚持马克思主义理论为指导思想，完善教学理念，提升教学技术，强化教师专业素质，加强课堂教学环节管控，注重心理咨询流程合理与保密原则二者兼容，发挥课堂教学与线上咨询互动有机融合。应注重育人过程与育人效果和育人措施3 者有机结合，有效提升大学心理健康素质，推进大学生心理健康教育工作有序开展。