Gráficos dinámicos: una herramienta para la enseñanza de la estadística

Abstract

En este trabajo se describen los denominados graficos estadisticos dinamicos -tambien llamados de manipulacion directa- y se ofrece una relacion de programas informaticos que incorporan dicha tecnologia. El interes de tales metodos radica en su potencialidad desde el punto de vista de la ensenanza y el aprendizaje de la estadistica. Se trata de imagenes computarizadas altamente interactivas, disenadas para que el docente y/o estudiante puedan manipular, cambiar o transformar una determinada representacion grafica de los datos. Esa propiedad de cambio y permeabilidad a la accion del usuario confiere a los metodos mayor potencia para generar analogias visuales de datos y crear demostraciones graficas de conceptos estadisticos.