无机非金属材料学“金课”实验教学改革研究

Abstract

无机非金属材料学现有实验教学无法满足金课建设要求。对照金课标准，针对无机非金属材料学实验教学中存在的问题，进行了实验教学改革与探索。通过修订实验教学目标、优化教学内容、改进教学方法、完善评价考核制度的建设，实现了从教师为中心到学生为中心、报告为中心到学习为中心的转变，切实提高了金课教学质量，达到了高阶性、创新性和挑战度的建设目标。