JOURNAL ARTICLE

MATERIAL DIDÁTICO PARA ENSINO DE TALIAN COMO LÍNGUA DE HERANÇA NO BRASIL

Luciana Lanhi BalthazarJovania Maria Perin Santos

Year: 2020 Journal:   Revista X Vol: 15 (6)Pages: 859-859   Publisher: Universidade Federal do Paraná

Abstract

O objetivo deste artigo é apresentar um material didático para o ensino de Talian como língua de herança (ORTALE, 2016) no Brasil. O Talian é falado em alguns estados brasileiros cuja imigração foi predominantemente da região do Vêneto, Itália. A produção do material didático está ligada ao CEVEP (Centro de Estudos Vênetos no Paraná), grupo de pesquisa que tem como objetivo principal a salvaguarda dessa língua e dessa cultura. A fundamentação teórica subjacente ao material está associada à abordagem por tarefas (ELLIS, 2003) e à abordagem intercultural (FREIRE, 1992, 1993, 2001). Neste artigo serão apresentadas também algumas especificidades desse material, como por exemplo: a presença dos falantes das comunidades do Paraná como participantes na produção de todos os textos orais e escritos; o contexto de utilização do material e seu público-alvo. Além disso, vamos descrever algumas etapas da elaboração das unidades didáticas que fazem parte do material.

Keywords:
Humanities Philosophy Context (archaeology) Geography

Metrics

0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
7
Refs
0.30
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Topics

Linguistics and Education Research
Social Sciences →  Arts and Humanities →  Literature and Literary Theory
Multilingual Education and Policy
Social Sciences →  Social Sciences →  Linguistics and Language
Linguistic Studies and Language Acquisition
Physical Sciences →  Computer Science →  Artificial Intelligence
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.