La rúbrica como instrumento de evaluación en el desarrollo del enfoque por competencias

Abstract

El proceso de la educacion basada en competencias, contemplado en el nivel educativo de nivel superior, conduce a una nueva vision del proceso educativo y de su evaluacion. La evaluacion desde este enfoque, esta orientada a evaluar el proceso de desempeno de los estudiantes ante una actividad o problema de su profesion, tomando como referencia evidencias e indicadores, con fines formativos.