评教评学在妇产医院护理教学中的应用

Abstract

目的 促进妇产专科质量护理的提高.方法 采用双向问卷调查量表的科研方法即《实习评教反馈表》、《实习评学反馈表》.结果 2004、2006年学生对老师评价满意度χ2=33.85,P＜0.05,P＜0.01,2个年度比较差异显著;学生对科室教学工作的评价满意度χ2=24.69,P＜0.05,P＜0.01,2个年度比较差异显著;04、06年老师对学生评价满意度χ2=1.26,P＞0.05,2个年度比较无差异.结论 通过评教评学活动达到了妇产专科医院护理教学工作的提高。