JOURNAL ARTICLE
基于在线课程的《农业推广学》混合式教学设计
谢小玉Xie Xiaoyu王龙昌Wang Long-chang
Year: 2019 Journal: 西南师范大学学报(自然科学版) Vol: 44 (10)Pages: 131-138
Abstract
以培养学生的自主学习能力、协作能力、分析与解决问题能力、沟通交流能力及农业推广的综合能力为教学目标，根据混合式教学理论和课程特点，在农业推广学教学中提出了'四分析、六三设计、线上线下相结合实施教学、多元化评价'的以'学'为中心的教学分析、教学设计、教学实施和教学评价4阶段混合式教学模式，并将其应用于《农业推广学》的教学中，效果显著.
Keywords:
Computer science
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