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Reflexión y visión sobre enseñanza tipográfica

Diego Pérez Lozano

Year: 2019 Journal:   Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Pages: 9-12   Publisher: University of Palermo

Abstract

El siguiente prólogo pretende expresar las causas y modos actuantes que llevan a la producción de trabajos finales correspondientes a la materia Taller 2 de la carrera de Diseño Gráfico en la Universidad de Palermo. Desarrolla la idea del docente responsable del curso para arribar a un producto final de alta factura visual y riguroso criterio funcional, ya que se trata no de otra cosa sino de letras. Explicita el desarrollo académico aplicado en reflexiones y métodos de enseñanza de alto rendimiento para alumnos de primer año, y cuyos resultados hoy aquí se exponen.

Keywords:
Humanities Art Philosophy

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Topics

Advertising and Communication Studies
Social Sciences →  Social Sciences →  Communication
Architecture, Art, Education
Social Sciences →  Arts and Humanities →  Visual Arts and Performing Arts
Technology in Education and Healthcare
Social Sciences →  Social Sciences →  Education

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