Actitud del docente hacia la enseñanza de competencias de investigación

Abstract

El propósito de esta investigación fue determinar la actitud del docente hacia la enseñanza de competencias investí-gativas a los estudiantes de las institu-ciones educativas, ubicadas en el municipio Obispos, estado Barinas. La investigación se desarrolla mediante el método holopráxico de la comprensión holística de la ciencia. El tipo de investigación es descriptiva con un diseño de campo, transeccional contemporáneo unieventual. La unidad de estudio estuvo conformada por 70 profesores de 3 instituciones educativas del municipio Obispos, estado Barinas. Con respecto al abordaje es cosmológico, exógeno y etic. Para la recolección de los datos se utiliza la técnica de la encuesta con un ins-trumento cuestionario el cual se confía-biliza mediante la técnica esta-dística Alfa de cronbach, la cual arroja un valor de 0,78. Para el análisis de los datos se utiliza la estadística descriptiva. Las conclusiones descritas denotan que los docentes consultados se manifiestan verbal, emocional y conductualmente a favor de la enseñanza de competencias en investigación.