HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA, KEMAMPUAN AWAL DAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar  siswa, kemampuan awal, lingkungan sekolah dan prestasi belajar fisika siswa kelas XI  SMA Negeri se-Kecamatan Banguntapan tahun ajaran 2014/2015, baik secara bersamasama maupun mandiri. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Korelasional. Populasi dalam  penelitian adalah siswa kelas XI yang terdiri dari 233 siswa. Sampel diambil dengan  teknik random sampling sejumlah 64 siswa. Pengumpulan data menggunakan teknik  angket, teknik dokumentasi dan tes. Uji validitas instrumen menggunakan rumus product  moment, dimana reliabilitas tes dengan menggunakan rumus KR-20 dan angket dengan  alpha cronbach. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat  signifikan antara keempat variabel. Nilai koefisien determinasi R 2 = 0,547. Sumbangan  efektif dari ketiga prediktor sebesar 54,7%, yang terdiri dari minat belajar siswa sebesar  23,772%, kemampuan awal sebesar 17,999% dan lingkungan sekolah sebesar 12,894%.