Bruno Rodrigues RosaSandra Maria Faleiros LimaClariza Alves da CostaMaria Luíza de Freitas Konrad
Considerando a necessidade de rever a ação dos seres humanos, em relação ao meio ambiente, é que foi desenvolvida a pesquisa ação participativa de Educação Ambiental - EA com um grupo de crianças do Setor Buritizinho da cidade de Arraias-TO. Além das questões ambientais objetivouse desenvolver aprendizagens matemáticas, ligadas ao ambiente cotidiano das crianças de modo significativo. O desenvolvimento do trabalho se utilizou de diversas estratégias, como: aulas passeio, desenhos, jogos, cálculos e resolução de problemas visando diminuir as dificuldades e despertar o interesse das crianças pela matemática. A matemática, ao se tornar ferramenta útil, para soluções de problemas reais é bem aceita, desperta o gosto e favorece o desenvolvimento do raciocínio. As crianças foram instigadas a uma visão crítica de mundo e de sua importância dentro desse contexto. Notou-se que uma educação que considera a realidade da criança muda tanto o desempenho escolar, quanto coopera de maneira fundamental para a construção e desenvolvimento da cidadania.Palavras-chave: Educação Matemática. Aprendizagem Significativa. Educação Ambiental.AbstractConsidering the need to review the humans’ action regarding the environment, the research was carried out on the participatory action of Environmental Education - EA with a group of children from the Buritizinho Sector of the city of Arraias-TO. In addition to environmental issues, the objective was to develop mathematical learning associated to the children’s daily environment in a meaningful way. A variety of strategies were used, such as walking, drawing, games, calculations and problem solving, in order to reduce difficulties and awaken children’s mathematics interest. Mathematics uponbecoming a useful tool for real problems solutions is well accepted, awakens the willingness and favors the reasoning development. Children were instigated to a critical view of the world and its importance within that context. It was noted that an education that considers the child’s reality changes both the school performance and cooperates in a fundamental way for the citizenship’s construction and development.Keywords: Mathematics Education. Meaningful Learning. Environmental Education.
Jeferson Moizés LimaLuciane Mulazani dos Santos
Robson KleemannCeliane Costa MachadoAlex Antunes MendesSilvia Duarte Gautério Silveira Colares
Gisele Rodrigues Durigan RobertoMárcia Regina RoyerShalimar Calegari ZanattaHercília Alves Pereira de Carvalho
Geilson de Arruda ReisSuzana Feldens Schwertner