EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES E LIMITES

Abstract

Analisar a forma de viver e a maneira como eram vistas e tratadas as pessoas com deficiencia em relacao a evolucao da humanidade, permite tecer uma leitura historica do cotidiano das pessoas com necessidades educacionais especiais e avaliar as possibilidades de politicas educacionais para este segmento, com seus limites e possibilidades. A historia nos revela que desde as comunidades primitivas existiram pessoas com limitacoes das mais diversas, e que na vivencia social surgiam novas formas de limitacoes constituidas pelo meio. A preocupacao com a especificidade dos sujeitos com deficiencia demorou a acontecer e a discussao vai percorrer longo, moroso e tortuoso caminho.