Peran sebagai pendidik anak usia dini mempunyai peranan yang sangat penting dalam memfasilitasi perkembangan kreativitas anak, bukan memaksakan kehendak kepada anak. Karena kreativitas lebih bersifat personal dan privasi, ketimbang sosial dan massal, maka tumbuh kembangnya membutuhkan berbagai interaksi. Menumbuh kembangkan pola interaksi yang positif antara pendidik dengan anak di sekolah (TK) melalui bermain dan suasana yang enyenangkan merupakan sarana yang paling baik untuk merangsang dan mengembangkan kreativitas anak.
M. Ubaidillah RidwanullohSyamsul HudaYuan Robiah Al Adawiyah
Sulastya NingsihMita SariNunung Suryana JaminAnnisa Fahmi Mannassai