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O conto de fadas e sua interferência na formação do leitor

Marileide Alves Rocha

Year: 2007 Journal:   Revista Polyphonía Vol: 18 (1)   Publisher: Universidade Federal de Goiás

Abstract

RESUMO Este trabalho é uma reflexão sobre os contos de fadas orais e artísticos, com base no conto “A sombra”, de Hans Christian Andersen. Nele, procurou-se analisar de forma breve o romantismo alemão, destacando-se as cidades de Jena e Heidelberg, onde se iniciou essa estética, uma vez que ela foi a responsável pela divulgação dos contos de fadas. Com base na teoria dos contos de fadas, analisou-se a sombra como um ser duplo, obscuro que se dissocia da personalidade real, buscando a unidade do ser, mas que sobrepuja e destrói o ser real, e a interferência desses contos na formação do leitor. PALAVRAS-CHAVE: conto de fadas, mito, duplo, sombra, leitor.

Keywords:
Humanities Art

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Topics

Linguistics and Education Research
Social Sciences →  Arts and Humanities →  Literature and Literary Theory
Literature, Culture, and Criticism
Social Sciences →  Arts and Humanities →  Literature and Literary Theory

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