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Ensino e orientação para projeto de conversores CC-CC através de aplicativos em java

Carlos A. CanesinLeonardo P. SampaioFlávio Alessandro Serrão Gonçalves

Year: 2010 Journal:   Sba Controle & Automação Sociedade Brasileira de Automatica Vol: 21 (3)Pages: 272-282   Publisher: SciELO

Abstract

Este trabalho apresenta um novo conjunto de ferramentas de simulação interativas abordando a operação idealizada de conversores CC-CC não isolados, visando o auxílio e aprimoramento do ensino em Eletrônica de Potência. Estas novas ferramentas de simulação utilizam uma metodologia consolidada de desenvolvimento, empregando recursos modernos da linguagem Java, para propiciar um ambiente dinâmico e interativo de visualização de simulações em regime permanente. Adicionalmente, este trabalho apresenta as principais características operacionais das ferramentas educacionais propostas, e, aborda sua utilização como ferramenta de projeto orientado para as aulas de laboratórios no curso de Eletrônica de Potência. Neste sentido, com o objetivo de validar as ferramentas desenvolvidas e mostrar a sua utilidade, alguns exemplos considerando o conversor Buck são apresentados, onde são efetuadas comparações com ambientes de simulação conhecidos, e com resultados experimentais obtidos nos laboratórios didáticos.

Keywords:
Simula Computer science Java Humanities Physics Philosophy Operating system Programming language

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Topics

Education and Digital Technologies
Social Sciences →  Social Sciences →  Sociology and Political Science
Power Line Communications and Noise
Physical Sciences →  Engineering →  Electrical and Electronic Engineering
Experimental Learning in Engineering
Physical Sciences →  Engineering →  Media Technology
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