JOURNAL ARTICLE

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE EQUIPO SENCILLO PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA

Carlos Arturo Holguín Tabares

Year: 2011 Journal:   Revista Científica Vol: 1 (13)   Publisher: District University of Bogotá

Abstract

En lo pertinente a prototipos para la enseñanza de la física, existen diferentes firmas y casas productoras encargadas de atender y abastecer el mercado, con equipos para acompañar y asistir al desarrollo teórico de las asignaturas con los laboratorios pertinentes, lo cual aplica para muchas instituciones educativas. En el proceso de formación del ser humano durante toda su existencia no se cuestiona la importancia de la experimentación y para planear la construcción del conocimiento con alegría y placer si no existen los equipos de laboratorio se hace necesario diseñar, calcular, construir equipo sencillo de laboratorio, que cumpla tales funciones.

Keywords:
Humanities Philosophy Art

Metrics

0
Cited By
0.00
FWCI (Field Weighted Citation Impact)
0
Refs
0.13
Citation Normalized Percentile
Is in top 1%
Is in top 10%

Topics

Educational methodologies and cognitive development
Social Sciences →  Psychology →  Developmental and Educational Psychology

Related Documents

JOURNAL ARTICLE

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE EQUIPO SENCILLO PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA

Carlos Arturo Holguín Tabares

Journal:   Revista Científica Year: 2011 Vol: 1 (13)
JOURNAL ARTICLE

Diseño y construcción de prototipos para experimentos de Física I

William Ardila UrueñaHugo Armando Gallego BecerraHoover Orozco Gallego

Journal:   Entre ciencia e ingeniería Year: 2011 Vol: 5 (9)Pages: 186-199
JOURNAL ARTICLE

Diseño y construcción de prototipos para experimentos de Física I.

William Ardila UrueñaHugo Armando Gallego BecerraHoover Orozco Gallego

Journal:   Encuentros Nacionales e Internacionales del Departamento de Ciencias Básicas e Ingeniería Year: 2011 Vol: 5 (9)Pages: 186-199
JOURNAL ARTICLE

Diseño de laboratorios virtuales para la enseñanza de la física

Fernando Ureña ElizondoCarlos Arguedas-Matarrita

Journal:   Revista Internacional de Aprendizaje Year: 2018 Vol: 5 (1)Pages: 55-64
© 2026 ScienceGate Book Chapters — All rights reserved.