ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN INGLES APOYADO EN LA COMPETENCIA INVESTIGADORA EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA

Abstract

En la carrera de medicina, es una necesidad enlazar la formacion especifica medica con  el aprendizaje de la lengua extranjera y la investigacion en Ingles.El resultado se muestra en el desbalance entre la competencia linguistica y la competencia investigadora de los estudiantes. La dificultad expuesta, ha sido comprobada  en el analisis de la situacion en reuniones de colectivo de asignatura, de departamento, en entrevistas y encuestas aplicadas a los estudiantes.  La situacion problemica planteada ofrece un problema cientifico que interroga sobre como contribuir a la comunicacion en idioma ingles apoyado en la competencia investigadora de los estudiantes de medicina.